青衿启智 “月”动教坛

2025-03-14

青衿启智  “月”动教坛

2025年3月11日，学校举行了青年教师发展学院成立大会，标志着我校青年教师培养工作迈向新的征程。

青年教师进入学校先后经历师徒制、教研组联合培养、教学处青年教师团体培养，学校在日常工作中给予青年教师搭梯子、压担子、上平台的系列培养，青年教师成长迅速。面对学校特色化建设深入和教育教学改革的持续推进，学校需要更加关心关爱青年教师，关注青年教师工作、生活状态、心理健康，更加需要利用各种平台、途径、活动，促进青年教师全面成长，特成立青年教师发展学院。

大会在热烈的氛围中拉开帷幕。第一项，梁校长和张静老师为青年教师发展学院揭牌。这一揭牌仪式，承载着学校对青年教师成长的殷切期望，也象征着青年教师发展学院将在学校教育事业中发挥重要作用。

第二项，殷校长发表致辞，梳理了青年教师队伍的发展历程。她说：“学校自2014年9月实行师徒制，11年来，目前学校的35位青年教师里有24位教师是受益于师带徒的机制。青年教师从入职的青涩到毕业年级的担当，从学科教师到班主任工作，从组员成长为组长，教学教育成绩见证了你们的付出和成长，从成为学校骨干走向了西城区教研员、学科带头人、骨干教师和骨干班主任，国家、北京市、西城区的各项活动都有青年教师的积极参与，各项获奖都有青年教师，为你们自豪！”殷校长为青年教师发展学院的建设指明了方向，同时对青年教师提出期望与要求，鼓励青年教师在教育事业中积极进取、不断成长。

第三项，黄敏副主任详细介绍了学院的各项规章制度，为学院的规范运行和有效发展提供了坚实保障。学校成立了由学校区级学科带头人、骨干教师、骨干班主任和紫荆杯获得者构成的专家指导团。

大会第四项，张妮书记、殷桂范副校长为专家指导团成员颁发聘书，这不仅是对专家们专业能力的认可，更是赋予他们引领青年教师成长的重要使命。

大会第五项，各工作坊负责人依次上台展示推进计划，规划清晰、目标明确，为青年教师们的成长与发展绘制出了一幅幅令人期待的蓝图，助力月坛中学教学水平迈向新高度。      

第六项，专家代表王英妮老师结合自己多年的教学经验，带给了青年教师们  题为“根深叶茂时 自有春风”的发言。王老师鼓励青年教师们要有“向下扎根的勇气： 站稳讲台，是第一要务。备课的时候，多花心思琢磨学情，要因材施教。要研究教法，把复杂的原理，用生动、易懂的方式呈现出来。课堂互动也不能少，让课堂活起来”；要有“向上生长的清醒：在教学过程中，我们要不断提升专业素养。不要满足于课本上的那点知识，多关注学科的前沿研究，阅读专业期刊，参加学术会议，为课堂注入新鲜血液，让学生感知学科的魅力与活力。教育不是燃烧自己，而是不断生长的过程。去啃读跨学科的书籍，拓展自己的知识面。去触摸新技术的脉搏，成为终身学习者”；要有“向内生长的慈悲:粉笔终究会让位给智能屏幕，黑板也将变成数字云图，但教育的本质永远是用生命唤醒生命。当头发染霜时，愿那些在走廊里此起彼伏的‘老师好’，那些毕业多年仍寄来明信片的笔迹，那些播撒在童心里终将破土的种子，就是时光给教育者最珍贵的勋章。”王老师的发言话语情真意切，赢得了阵阵掌声。

此次青年教师发展学院的成立，为青年教师搭建了一个专业成长的优质平台。相信在学校的高度重视、专家的悉心指导以及青年教师自身的努力下，青年教师们定能在这个平台上不断提升自我，为月坛中学的教育事业注入新的活力，共同谱写学校教育的新篇章。

                                            撰稿：黄敏

                                        排版：孙辉

审核：教学处、张妮